A construção/negociação de significados no curso universitário inicial de Cálculo Diferencial e...

A construção/negociação de significados no curso universitário inicial de Cálculo Diferencial e Integral
Faculdade de Educação / Didática
Universidade de São Paulo
"As dificuldades existentes com o ensino do Cálculo Diferencial e Integral nos cursos iniciais da Universidade constituíram a grande motivação para este trabalho. À luz do referencial teórico da rede de conhecimentos e significados, buscou-se a compreensão dessas dificuldades a partir dos livros didáticos...
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