A construção/negociação de significados no curso universitário inicial de Cálculo Diferencial e...

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A construção/negociação de significados no curso universitário inicial de Cálculo Diferencial e Integral Faculdade de Educação / Didática Universidade de São Paulo "As dificuldades existentes com o ensino do Cálculo Diferencial e Integral nos cursos iniciais da Universidade constituíram a grande motivação para este trabalho. À luz do referencial teórico da rede de conhecimentos e significados, buscou-se a compreensão dessas dificuldades a partir dos livros didáticos...

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