As imagens em movimento e sua contribuição para o ensino das ciências físicas no Brasil- 1800 a 1960

Ensino de Ciências (Modalidade Física e Química) Universidade de São Paulo "Neste trabalho pretendemos apresentar elementos históricos dos caminhos percorridos pela educação e pelos audiovisuais no Brasil, dos que vieram importados e daquelas que foram produzidas aqui e, que retrataram temas correlatos ao ensino da Física, buscando elementos desta trajetória desde o Império com a chegada ao Brasil das primeiras imagens animadas, até aqueles produzidos especificamente para...