As mútuas influências, família-escola, na inclusão escolar de crianças com deficiência visual por Fernanda Vilhena Mafra Bazon - Versão HTML

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FERNANDA VILHENA MAFRA BAZON

As mútuas influências, família-escola, na inclusão escolar de crianças com

deficiência visual

Tese apresentada a Faculdade de Educação

da Universidade de São Paulo para

obtenção do título de Doutor em Educação.

Área de concentração: Psicologia da

Educação.

Orientadora: Profa. Dra. Elcie A. F.

Salzano Masini.

São Paulo

2009

Autorizo a reprodução e divulgação total ou parcial deste trabalho, por qualquer meio

convencional ou eletrônico, para fins de estudo e pesquisa, desde que citada a fonte.

Catalogação na Publicação

Serviço de Biblioteca e Documentação

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo