Fundamentos filosóficos e políticos da inclusão escolar: um estudo sobre a subjetividade docente por Carlos César Barros - Versão HTML

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CARLOS CÉSAR BARROS

Fundamentos filosóficos e políticos da inclusão escolar:

um estudo sobre a subjetividade docente

Tese

apresentada

ao

Instituto

de

Psicologia da Universidade de São Paulo

para obtenção do título de Doutor em

Psicologia.

Área de Concentração: Psicologia Escolar

e do Desenvolvimento Humano

Orientadora: Profa. Dra. Iray Carone

São Paulo

2009

AUTORIZO A REPRODUÇÃO E DIVULGAÇÃO TOTAL OU PARCIAL DESTE

TRABALHO, POR QUALQUER MEIO CONVENCIONAL OU ELETRÔNICO, PARA

FINS DE ESTUDO E PESQUISA, DESDE QUE CITADA A FONTE.

Catalogação na publicação

Serviço de Biblioteca e Documentação

Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo

Barros, Carlos César.

Fundamentos filosóficos e políticos da inclusão escolar: um estudo

sobre a subjetividade docente / Carlos César Barros; orientadora Iray

Carone. -- São Paulo, 2009.

260 p.

Tese (Doutorado – Programa de Pós-Graduação em Psicologia.

Área de Concentração: Psicologia Escolar e do Desenvolvimento

Humano) – Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

1. Inclusão escolar 2. Educação inclusiva 3. Psicologia

educacional 4. Psicologia escolar 5. Direitos humanos 6.

Subjetividade I. Título.

LC1200

FOLHA DE APROVAÇÃO

Carlos César Barros. Fundamentos filosóficos e políticos da inclusão escolar:

um estudo sobre a subjetividade docente.

Tese

apresentada

ao

Instituto

de

Psicologia da Universidade de São Paulo

para obtenção do título de Doutor em

Psicologia.

Área de Concentração: Psicologia Escolar

e do Desenvolvimento Humano.

Aprovado em:

Banca Examinadora

Prof(a). Dr(a).________________________________________________________

Instituição:_____________________Assinatura:_____________________________

Prof(a). Dr(a).________________________________________________________

Instituição:_____________________Assinatura:_____________________________

Prof(a). Dr(a).________________________________________________________

Instituição:_____________________Assinatura:_____________________________

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Prof(a). Dr(a).________________________________________________________

Instituição:_____________________Assinatura:_____________________________

DEDICATÓRIA

A Alice ( in memorian), Klébis e Joice, os melhores companheiros para se

compreender a marcha e ir tocando em frente.