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Instrumentos de Avaliação Pós-Ocupação (APO) adaptados a pré-escolares com deficiência física...

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Instrumentos de Avaliação Pós-Ocupação (APO) adaptados a pré-escolares com deficiência física, auditiva e visual Faculdade de Arquitetura e Urbanismo Universidade de São Paulo "Este estudo objetiva o desenvolvimento de instrumentos de Avaliação Pós-Ocupação (APO) destinados a alunos com deficiência física, auditiva e visual. Tem como meta a elaboração de referencial teórico e prático para futuros trabalhos relacionados a APO em escolas que considerem a inclusão da opinião dos alunos com deficiência e visa à melhoria qualitativa das condições de uso e o consequente favorecimento da inclusão dos mesmos."

SOBRE O AUTOR

Tania Pietzschke Abate

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