Por uma perspectiva intercultural no ensino-aprendizagem de francês língua estrangeira

Por uma perspectiva intercultural no ensino-aprendizagem de francês língua estrangeira
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas / Língua e Literatura Francesa Universidade de São Paulo "Esta tese tem por objeto o estudo da perspectiva intercultural no ensinoaprendizagem do Francês Língua Estrangeira e, por meio desse enfoque, buscamos sensibilizar e mobilizar o aprendiz para o descobrimento de si mesmo e do outro, implicação esta que acarreta uma redefinição tanto de sua própria identidade quanto de suas representações sobre o outro. [...] pudemos...
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