Questões funcionais e sócio-cognitivas no desenvolvimento da linguagem em crianças normais e autista

Questões funcionais e sócio-cognitivas no desenvolvimento da linguagem em crianças normais e autista
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas / Semiótica e Lingüística Geral Universidade de São Paulo "Dentro dos transtornos do espectro autístico, as alterações de linguagem e da comunicação sempre foram consideradas elementos fundamentais. [...] Esta pesquisa propõe-se a contribuir para um melhor entendimento dos processos de desenvolvimento da linguagem e do desempenho sócio cognitivo em crianças normais e em crianças autistas no período que antecede à...
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